National Media Nusantara
DPRD Kaltim

Ada Sekolah Belum Kantongi Serfikat Lahan, Satgas Harus Segera Dibentuk

Ada Sekolah Belum Kantongi Serfikat Lahan, Satgas Harus Segera Dibentuk
Teks: Anggota Komisi IV DPRD Provinsi Kalimantan Timur (Kaltim)

Samarinda, Natmed.id – Anggota Komisi IV DPRD Provinsi Kalimantan Timur (Kaltim) Salehuddin mengusulkan langkah inovatif untuk mendorong perkembangan sektor pendidikan di Benua Etam.

Usulan yang diarahkannya kepada Badan Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah (BPKAD) serta Dinas Pendidikan (Disdik) ini tentang pembentukan Satuan Tugas (Satgas) khusus penanganan sertifikat lahan sekolah.

Sebab, sertifikat lahan sekolah merupakan syarat krusial untuk mendapatkan dukungan dana dari pemerintah. Namun, hingga saat ini, sekitar 50 persen sekolah di Kaltim tingkat SMA, SMK, dan SLB masih menghadapi kendala terkait sertifikasi lahan.

“Tanpa sertifikat, sekolah sulit mendapatkan bantuan. Oleh karena itu, langkah ini penting untuk memberikan peluang lebih besar bagi pengembangan sekolah,” ujar Salehuddin belum lama ini.

Menurutnya, keberadaan sertifikat lahan menjadi hal mendasar dalam pengembangan pendidikan. Terutama, dalam pendirian bangunan sekolah dan pengajuan usulan unit sekolah baru.

Salehuddin berharap agar BPKAD dan Disdik Kutim segera membentuk Satgas. Kemudian, memberikan dukungan kepada sejumlah sekolah dalam proses pengurusan sertifikasi lahan.

“Dengan tindakan cepat, kita dapat memberikan peluang lebih besar bagi sekolah untuk mendapatkan bantuan, baik dari pemprov maupun Kementerian Riset dan Teknologi,” tandasnya.

Salehuddin menyampaikan keprihatinannya. Sebab, isu tentang permasalahan sertifikat lahan sekolah sudah sejak lama dihembuskan. Namun, Pemprov Kaltim tak kunjung bersikap dengan membentuk Satgas

Related posts

Perdalam Pemahaman Konsensus Bernegara untuk Kesejahteraan Bangsa

Laras

Subandi Desak Evaluasi Total Proyek Jalan Samarinda-Bontang

Paru Liwu

Pansus Tambang Kantongi 120 Perusahaan Diduga Membuat Jalan Rusak di Kaltim

Febiana

You cannot copy content of this page